Instituto Gestáltico de Córdoba

Hacer este boletín electrónico es un deseo que vengo cultivando todo el año pasado. Primero lo visualicé como una intuición, una imagen de algo que sería muy bueno realizar. Luego nos pusimos manos a la obra y concretamos como tecnológicamente podíamos realizarlo. Desde el comienzo de este proyecto  vino a mi mente Raúl, una persona que guardo en lo más profundo del corazón, uno de los maestros que agradezco enormemente a la vida haberme dado la posibilidad de conocerlo. Entonces surgió realizar el primer numero del boletín “Gestalt en Córdoba” como homenaje a Raúl.
En esta sección del boletín incluimos textos, la sabiduría que Rául quiso compartir con sus colegas y alumnos como su legado.  Nuestro objetivo al difundir sus escritos es hacer honor a su enorme vocación docente, a su capacidad de compartir  su crecimiento y emocionarse con el crecimiento y el cambio de los demás. Y también desde lo personal es para mí como una manera de procesar el dolor de su ausencia, un ritual de duelo, una amorosa despedida.

María Carolina Llorens

PREMISAS FUNDAMENTALES

INTRODUCCIÓN:
El esbozo de una propuesta metodológica significa, fundamentalmente para el que lo lee, la distinción y discriminación que el método es un camino único entre una persona y sus objetivos, solo puede servir para cuestionarse y como interjuego para encontrar su propio camino.
Las premisas que elijo desarrollar son aquellas que me han servido para hacer conversaciones y evaluar mi acción y la de algunos profesionales que buscaron mi supervisión. Que y como considero yo llegar mejor al experimento.   El objetivo fundamental es que el consultante experimente.

Seguro hay otras maneras.

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Dra. Mónica Ortiz Pellegrini

Era el año 2006,  yo retornaba como ayudante docente a la escuela del IGEC, y ese día coincidimos con Raúl.
El había sido mi terapeuta y mi maestro. Participe durante 5 años en el “Grupo experimental de sueños”.
Le dolía la columna, conversamos sobre el dolor. Yo había padecido de la columna durante dos años, y fui operada en dos oportunidades.
Fue el inicio de una larga y profunda relación donde nos acompañamos en la alegría y la  tristeza, la experimentación como docentes en la escuela, la gestalt, el aprendizaje, el dolor y la enfermedad hasta su muerte.
Durante ese año, nos encontramos todos los lunes por la tarde, generalmente en su casa,  reponiéndose de su proceso, y conversábamos. La idea era grabar nuestras charlas para incorporarlas como material a la escuela, tal vez hacer un libro, editar, publicar.
Cuando se recuperó le entregué el archivo para que lo corrigiera, yo no me atrevía a modificar sus palabras.
Cuando murió me di cuenta que era mi tarea. Solo mía, ahora.
Sé que voy postergando día a día, semana a semana, mes a mes la corrección. Aun hoy siento inquietud, temblor en las manos, cuando quiero cambiar una frase, me pregunto: ¿Estará de acuerdo con esto, Raúl?
Ahora siento como pesa mi pierna derecha sobre la izquierda, mis muslos tensos sobre la silla, la respiración un poco acelerada, los latidos que bombean como si quisiera salirse el corazón de la caja torácica. Me siento triste.

Fernando me comento que harían una revista, querían dedicar un homenaje a Raúl García. El corazón comenzó a latirme rápidamente, igual que ahora que estoy escribiendo mientras busco en mis archivos las “Conversaciones” que durante el transcurso de un año fui desgravando y transcribiendo.
Me invade una sensación de vacío en el pecho que se agranda y agranda. Las lágrimas caen por mis mejillas, aun me duele su ausencia.

Lo que sigue es un resúmen de numerosas tardes que hablábamos de psicopatías, psicópatas y la relación terapéutica mientras yo tomaba mate, té él, y nos endulzábamos con facturas o una porción de tarta.

RELACION TERAPEUTA PACIENTE PSICOPATA

¿Qué nos pasa que los pacientes con esas características?
Es como que no ven, no ve el paciente, no veo yo (terapeuta)
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